lunes, 16 de noviembre de 2015

LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL (EJE 4)



LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL

INTRODUCCIÓN
            Cuando en los años cuarenta se pusieron a funcionar las primeras computadoras se le llamo: Cerebros electrónicos, ya que podían hacer sumas, esto hizo imaginar a muchos: “Mañana las maquinas conversaran con nosotros”. La  industria de las computadoras no dejo de evolucionar, desde enormes aparatos hasta los computadores personales.
            La palabra robot, acuñada en 1921, ya ha dejado de ser sinónimo de androides metálicos, será parte de nuestra vida cotidiana. En el siglo XX nosotros quisiéramos crear compañeros de nuestra imagen y semejanza, ¿Pero, de que tipo? Que nos sean útiles y podamos interactuar con ellos de una forma cercana. Por eso se desea poner un cerebro artificial dentro de un cuerpo que imite lo mejor posible al nuestro.  
Joe Engelberg construyo un prototipo en los años 50 y en la década siguiente vendió su primer robot útil, pero en los años 80 dejaron de ser una ficción en las fabricas automotrices de Japon. En Estados Unidos han creado un modelo que es capaz de caminar, captar el movimiento, sin embargo para hacer algo tan sencillo fue demasiado costoso.

DESARROLLO
            La inteligencia artificial se define como el medio por el cual las computadoras y otros dispositivos realizan tareas que requieren de la inteligencia humana. La IA agrupo un conjunto de técnicas que mediante circuitos eléctricos y programas de computadoras, busca imitar procesos inductivos y deductivos del cerebro humano, se basa en la investigación de las redes neuronales humanas y a partir de ahí, busca copiar electrónicamente el funcionamiento del cerebro.
            Estas redes se han usado en autos robot, que pueden circular con un excelente margen de seguridad, sin embargo sigue siendo muy costoso. Se espera que en poco tiempo las computaoras ya no tengan un gran procesador, sino miles de pequeños procesadores que permitirá aprender a través de experiencias recogidas por los sentidos de las maquinas (cámaras, micrófonos, etc.)
            Se ha predicho que la aplicación de la IA para el futuro podría ser realidad en:
·         La velocidad en las computadoras personales.
·         No serán necesarios los monitores y teclados.
·         El Internet será manejada a grandes velocidades.
·         Conexiones de comunicación inagotables.
·         Clases virtuales para estudiantes.
·         Robots utilizados para atender a seres humanos.
·         Manejos seguros y veloces en el ámbito de la economía.
·         Edificios inteligentes
·         Robot biológico para probar que nuestra especie puede habitar en otro planeta.

CONCLUSIÓN
Al parecer la IA promete un mundo fantástico, pero no sabemos a ciencia cierta cuál será el futuro para la humanidad, ¿Qué pasará, por ejemplo, con la enorme cantidad de seres humanos que no tienen acceso a la educación ni a la tecnología?, ¿qué pasara con las relaciones humanas y con la economía, con la enorme brecha entre ricos y pobres, entre desarrollo y subdesarrollo? pero si sabemos que indudablemente cambiaran las relaciones de producción y de comunicación.
Es altamente probable, por ejemplo, se agrave el problema del desempleo, que se transformen radicalmente los conceptos de ocio y tiempo libre, cambien las relaciones laborales entre patrón y empleado, que haya una revolución al acceso a la información y que se agudicen las diferencias entre países.

REFLEXIÓN
·         ¿Por qué la elección del tema?
Está vinculado a saber sobre el futuro de los seres humanos, resolver algún tipo de problema existencial, que utilizamos en nuestra vida diaria y que va evolucionando aun más rápido que el ser humano, obligándolo a ser utilizado por el mundo para cualquier factor necesarios, es decir un ejemplo sencillo, el celular hace 10 años se consideraba un lujo, hoy en dia es una necesidad y eso es porque la tecnología nos facilito la forma de vida.

·         ¿De dónde se partió para empezar a escribir?

A partir del tema que debe ser un punto que llame la atención, después de ahí es una lectura global, enfocada en analizar de forma breve los subtemas para entender la idea general de la lectura y poder clasificar sus ideas.